Atención directa

La persona que solicita ayuda o asesoramiento es atendida por una de las personas que forman el equipo de acompañamiento y relación de ayuda de Ítaca3. Hacemos la acogida de bienvenida, valoramos en qué podemos ayudar a quien se acerca a nosotras. Luego, hablamos, nos vamos conociendo, vamos proponiendo nuevos proyectos, vamos llegando a acuerdos, vamos ilusionándonos para ponernos en marcha.

Queremos conocer las situaciones, los problemas y necesidades, su alcance, sus causas, sus consecuencias, sus dimensiones. Conocer mejor sus carencias y demandas, y también sus recursos y potencialidades. Para ello queremos contar con el conocimiento de las personas, de los grupos o colectivos sociales del territorio.

Desarrollo comunitario

Pretendemos lograr el empoderamiento de las personas de la comunidad a través de proyectos de intervención que impulsen y apoyen procesos de transformación social.

La construcción participada de la sociedad requiere que cada una de las personas, únicas y diversas, que forman una comunidad, tomen conciencia de su situación y se impliquen en la definición de las metas y las estrategias de cambio que pondrán en marcha.

Los proyectos se generan desde una metodología participativa y de construcción colectiva, modelo de intervención social que pretende ser referente en la gestión y la construcción de una convivencia ciudadana.

La implementación de los proyectos implica el desarrollo de acciones de intervención comunitaria en los siguientes ámbitos:

Convivencia familiar.
Interculturalidad.
Participación social y ciudadana.
Inserción sociolaboral.
Orientación socioeducativa.
Prevención y promoción de la salud.
Acciones formativas

Apoyo escolar

Entendemos la formación como una mirada hacia la realidad que busca transformar con espíritu comprometido y fraternal. Por ello la educación es diálogo, comunicación entre las personas, que no se da en el vacío sino en situaciones concretas de orden social, económico y político.

Concebimos la formación como un proceso permanente, en el que educador/a y educando/a son sujetos de la educación, y que tiene como objeto la humanización del hombre y de la mujer que interactúan con otros hombres y mujeres en el mundo y con el mundo.

A través de un constante vivir experiencias mutuas entre educadores y educandos se construye colectivamente el conocimiento.

Creemos que la educación es el mejor el medio para combatir la marginación y la pobreza.

Clases de español

Son, en esencia, mucho más que un espacio de instrucción gramatical; se transforman en un puente vivo hacia nuevas culturas, formas de pensar y realidades diversas. Al adentrarse en el estudio de esta lengua, las estudiantes no solo memorizan reglas de ortografía o conjugaciones verbales, sino que adquieren una herramienta fundamental para expandir sus horizontes personales y profesionales en un mundo globalizado.

En un plano más profundo, aprender o enseñar español representa un acto de conexión humana y de integración social. Es el espacio donde se comparten tradiciones, se rompen barreras geográficas y se construye un sentido de comunidad, permitiendo que cada participante descubra en las palabras una forma única de habitar, comprender y transformar su entorno.

Club de lectura

En el año 2016 iniciamos una nueva actividad: Club de Lectura. En un principio comenzamos 7 participantes y ahora ya somos 12 personas en el grupo y con ilusión de que sigamos creciendo.

Nos reunimos una vez al mes. Elegimos entre todas el libro que vamos a leer y al mes siguiente expresamos nuestras opiniones sobre la lectura y elegimos un nuevo libro para el mes siguiente.

Es un espacio de encuentro y conversación y, más allá de ser una simple reunión en torno a las páginas de una historia, un club de lectura significa un motor de pensamiento crítico y empatía, ya que obliga a mirar un mismo relato desde las múltiples perspectivas de las demás participantes.

Es un territorio donde la lectura deja de ser una actividad solitaria para convertirse en una experiencia colectiva, enriqueciendo la comprensión de la obra a través del debate respetuoso y el intercambio de ideas.

Para las participantes, también representa un hábito de constancia y un refugio de bienestar emocional, donde la conversación pausada sobre temas complejos o cotidianos fomenta la escucha activa, combate el aislamiento y fortalece el sentido de pertenencia a una comunidad unida por el placer de las letras.

Taller de Manualidades

Es un espacio práctico y creativo dedicado a la elaboración de objetos con las propias manos, utilizando diversas técnicas, herramientas y materiales como papel, cartón, tela, madera o elementos reciclados.

Está orientado al fortalecimiento de los grupos naturales, a la dinamización social de la zona y al incremento de la participación en diversos ámbitos, intentando promover el compromiso ciudadano con la realidad social más próxima.

En un plano emocional y social, las manualidades representan una poderosa fuente de autoestima y autoconfianza, pues ver un objeto creado desde cero gracias al propio esfuerzo genera una inmensa satisfacción personal. Al mismo tiempo, cuando se comparten estos momentos en grupo, el taller se convierte en un punto de encuentro cálido donde se fomenta la colaboración, se estimula la conversación y se celebra la creatividad sin más límites que los que marcan las propias ideas.

Taller de Memoria

Es un espacio de entrenamiento y estimulación cognitiva diseñado para mantener, mejorar y potenciar las capacidades mentales, especialmente aquellas relacionadas con la atención, la concentración y los distintos tipos de memoria.

A través de ejercicios prácticos, dinámicas de grupo y técnicas específicas, estos talleres buscan optimizar el funcionamiento del cerebro, prevenir el deterioro cognitivo asociado al envejecimiento y proporcionar herramientas útiles para el día a día.

En un nivel más profundo, un taller de memoria simboliza un refugio de confianza y bienestar personal. Ayuda a perder el miedo a los despistes cotidianos, refuerza la seguridad en las propias capacidades y, cuando se comparte en grupo, se convierte en un punto de encuentro cálido que estimula la conversación, previene el aislamiento y enriquece la vida social de quienes participan.

Jornadas, seminarios y cursos

Dirigidas a porfesionales, personas voluntarias o estudiantes que trabajan o quieren acercarse al mundo de la exclusión social.

Relación de Ayuda.
Cuidado del cuidador
Exclusión social y elaboración de proyectos de intervención.
El trabajo con inmigrantes: de la asesoría jurídica a la interculturalidad.
La intervención con las personas en exclusión social.
La animación comunitaria.
La participación de las personas en exclusión social.

Participar en este tipo de encuentros representa un acto vital de conexión humana, intercambio de perspectivas y construcción de comunidad. Es el territorio donde se cruzan trayectorias diversas, se rompen barreras generacionales o disciplinares y se tejen redes de apoyo y colaboración, permitiendo que cada asistente descubra en el aprendizaje compartido una forma única de comprender, cuestionar y transformar positivamente su entorno.